中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平就《建议（讨论稿）》向全会作了说明。

10月24日，江苏城乡建设职业学院召开党委理论学习中心组（扩大）专题学习会议，第一时间传达学习党的二十届四中全会精神。校党委书记张蔚主持并讲话，全体校领导和全体中层正职参加学习。

张蔚表示，党的二十届四中全会是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议。全校上下要深刻认识全会的重大意义，准确把握习近平总书记的重要讲话和《建议》的指导思想和总目标、重大原则和重大举措，切实把思想和行动统一到全会精神上来。 结合学校发展，张蔚强调，要深学细悟，将全会提出的“坚持党的全面领导”“坚持高质量发展”等原则融入办学全过程；要对标对表，以全会精神为指引，加快完善学校治理体系现代化；要知行合一，以改革创新推进教育科技人才发展，将人才培养与国家战略需求对接；要强化使命，以党的二十届四中全会精神学习转化为推动学校高质量发展的强大动力。   

党的二十届四中全会公报在江苏城乡建设职业学院广大干部师生中引起热烈反响，全校迅速掀起学习党的二十届四中全会精神的热潮。

党委委员、纪委书记孙海波说，通过学习党的二十届四中全会精神，我深受鼓舞。“十四五”时期取得的辉煌成就，充分彰显了党中央卓越的领导力和我国显著的制度优势，更让我深感来之不易。全会擘画的“十五五”发展蓝图，为我们指明了前进方向，也让我倍感责任在肩。作为一名身处教育战线的高职院校纪检监察干部，我将自觉把思想和行动统一到全会精神上来，将其转化为推动工作的强大动力。在未来的工作中，我将始终胸怀“国之大者”，聚焦立德树人这一根本任务，紧密围绕学校改革发展的重大决策和中心工作，以“永远在路上”的坚韧和执着，履行好监督执纪问责的职责。我会坚持精准监督、下沉监督，做实做细日常监督，通过多种方式，及时提醒纠正苗头性、倾向性问题，既体现监督的力度，也传递组织的温度。我将努力把学习成果转化为履职担当的实际成效，以扎实有效的工作推动学校落实全面从严治党向纵深发展，为保障我校各项事业的高质量发展提供更加坚强的纪律保障。

高质量发展办公室处长张少瑜说，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，擘画了未来五年我国发展的宏伟蓝图，深刻彰显了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的顶层设计能力和集中力量办大事的制度优势。当前，学院正处于“十五五”事业规划编制的战略关键期，作为该项工作的牵头部门，我们深感使命在肩、责任重大。规划编制组将把学习贯彻全会精神作为首要政治任务，牢牢把握“一体推进教育、科技、人才事业发展”的核心要求，锚定现代化产业体系建设方向精准发力。聚焦传统产业转型升级需求优化专业供给，紧跟新兴产业发展态势推动专业群跨越发展，对标未来产业布局前瞻设置新型专业方向。运用系统思维明确近、中、长期发展目标与实施路线图，以改革创新为根本动力，推动产教深度融合，全面提升人才培养质量和社会服务能力，为学校高质量发展注入强劲动能。

设备工程学院党总支书记陈敏说，党的二十届四中全会为中国未来五年的发展指引了方向，未来的五年对我们学院来说既是挑战也是机遇，作为党总支书记，我将继续挑好大梁，主持做好学院“十五五”规划，以党建引领专业改革，将全会精神融入立德树人全过程，不断加强和改进基层党建工作，引导师生坚定制度自信，进一步提升办学治院能力，为学院高质量发展贡献自己的力量。

建筑艺术学院党总支副书记张燕飞说，作为分管学生工作的党总支副书记，学习党的二十届四中全会精神后备受鼓舞。全会提出的“高质量发展”“新质生产力”等要求，与我院育人使命高度契合。我将以全会精神为指引，立足学校办学特色，把行业发展需求融入学生培养。通过产教融合平台强化技能培育，引导学生以技能赋能城乡建设；通过主题宣讲、实践研学等形式，把“科技自立自强”“高质量发展”等理念融入思政教育，引导学生将个人理想与城乡建设事业结合；通过抓实日常管理服务，以思想引领促成长，培养有理想、强本领，堪当中国式现代化建设重任的建筑人才。

公用事业学院院长助理高波说，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为祖国未来五年发展擘画了新蓝图，也为教育事业发展指明了方向。作为职业教育工作者，深感责任重大、使命光荣，在后续工作中，我们要立足岗位实际，聚焦新质生产力发展要求，积极探索产教融合、科教融汇新路径，培养更多适应区域产业发展、服务国家战略的高技能人才，为夯实中国式现代化建设的人才基础贡献力量。

马克思主义学院院长助理李也说，作为一名思政教师，深入学习党的二十届四中全会精神后，我倍感使命光荣、责任重大。“十五五”作为承上启下的关键五年，也是一批批城建学子从校园走向社会的关键五年。作为落实立德树人根本任务的关键课程，思政课必须紧跟时代步伐，全会公报与“十五五”时期经济社会发展目标为思政课教学提供了丰富素材。未来，我将把全会对未来五年擘画的宏伟蓝图有机融入思政教学课堂里，通过多种方式把抽象理论转化为学生易懂的“身边道理”。同时，让学生在感受新时代的发展成就中增强政治认同。作为铸魂育人的“引路人”，我将持续用理论学习赋能教学能力提升，将全会精神的学理阐释与青年认知特点相结合，既讲清“国之大者”，又回应学生思想困惑，引导城建青年以小我融入大我，用青春书写担当！

土木工程学院团委书记曹敏说，学习党的二十届四中全会精神，我深刻认识到做好共青团工作必须自觉做到“两个维护”，坚定“四个自信”，增强“四个意识”。要紧紧围绕坚持中国特色社会主义群团发展道路，以提升对国家治理现代化的贡献度为主线，完善党建带团建机制，履行好为党育人、桥梁纽带的职责，通过改革创新激发组织效能，建设更加充满活力、坚强有力的共青团，团结带领广大青年奋进新征程。

管理工程学院物业管理教研室主任房亮说，学习党的二十届四中全会精神，深感推进国家治理现代化使命在肩。作为全国党建工作样板支部（培育创建）书记、现代物业管理专业教师，我将坚持党建引领，深化“双带头人”建设，把全会精神融入立德树人全过程。立足专业特色，推动物业服务智能化、精细化、绿色化发展，培养适应基层治理现代化需要的高技能人才，以高质量党建引领专业建设，服务城市治理现代化大局。

马克思主义学院思政教师张邢宇说，《建议》全文引发我深入地思考。当读到其中关于文化发展的部分时，我认识到，文化并非遥不可及的空洞口号，而是我们每日于课堂上传授的理念。我们的学生未来将成为社会的建设者，他们对中华文化的认同以及对社会主义核心价值观的践行，直接关乎文化的传承与创新。作为一名思政教师，我们应将思政课讲得既有温情又有自信，既要阐释清楚马克思主义的“道理”，也要讲述好中华优秀传统文化的“情感”，使学生在学习专业技能的同时，心中有根、眼里有光，真正成为新时代文化的参与者和传播者。

马克思主义学院思政教师程子恒说，作为思政课一线教师，通过研读党的二十届四中全会公报，我更加深刻体悟到“中国之治”的磅礴伟力。我们要自觉将思想和行动统一到全会精神上来，深刻领悟全会提出的一系列重大思想论断和重大工作部署。在教学中，要讲清楚国家治理现代化的宏伟实践，讲明白高质量发展与青年使命的关系，培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人。（文/各部门、各学院 复审/过林燕 终审/章志红）